篇一：2016年国务院产假规定2016年国务院产假规定四川省规定，合法生育孩子的夫妇，女方延长生育假60天，男方有20天护理假。女方能享受158天产假，若男女方合计，不管一孩二孩，夫妻一共至少休假178天。2016年全国各省计划生育产假条例修改[天]地区广东湖北天津浙江安徽广西江西山西宁夏修改时间2015.12.302016.1.132016.1.142016.1.142016.1.152016.1.152016.1.202016.1.202016.1.21婚假天数333333333增加产假303030306050606060陪产假15157152025151525产假128128128128……查看全文>>
2016－2017学年第二学期八县（市）一中期末联考高中一年物理科试卷完卷时间：90分钟满分：100分一、选择题（本大题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求；第10-12题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，有选错得0分。）1.下面关于平抛运动和圆周运动的说法，正确的是a.平抛运动是匀变速曲线运动b.平抛运动的初速度越大，落地时间就越长c.做圆周运动的物体所受合外力就是向心力d.做匀速圆周运动的物体的加速度是不变的2.如图所示，在同一竖直面内，小球a、b从相同高度的两点分别沿水平方向抛出，两球在p点相遇，不计空气阻力……查看全文>>
尊敬的各位老师们、同学们：大家早上好。金秋风不尽，总是书香情。今天我们三明八中2200多名师生齐聚在此，又将开始新学年的征程。首先让我们以热烈的掌声，对今年刚升入中学学习的686名七年级新生表示热烈的欢迎。再过几天，就是我国第32个教师节，在这里请让我们以热烈的掌声，向辛勤耕耘、尽职奉献的全体教师致以节日的问候和崇高的敬意。岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的一年，是我们全校师生和谐共进，开拓进取的一年，也是充满汗水和激情的一年。在大家共同的努力下，学校各方面工作都取得了较大发展。校园文化建设取得了显著成果，学校的办学条件进一步改善，办学水平进一步提高，办学影响进一步扩大。我们秉承“仁智勇和”的校训……查看全文>>
报告人——克枯小学校张明尊敬的各位领导、各位老师：大家好。一、2016-2017担任的主要工作：作为克枯小学校一名中学高级教师的我，服从学校领导的工作安排、在本年度里、主要担任克枯小学校三、五年级（本期四，六）两个年级科学学科的教育教学工作、学校党支部的组织工作、以及科学实验员工作。回顾一学年来的工作，有得有失，现将其报告如下：二、指导思想与工作学习态度：本年度中、本人拥护中国共产党的领导，认真贯彻执行和宣传党和国家的各项方针政策，法律、法规、以忠诚、担当、干净谱写自己的学教历程；把教书育人视为党和人民交给自己最神圣的职责。诚实做人，扎实做事。兢兢业业，用一点一滴的实际行动，把心血洒在了羌村教……查看全文>>
2016—2017学年第一学期2016年是忙碌而充实的一年，也是我校多事的一年。今年我校均衡发展验收工作顺利通过湖北省教育厅的验收，同时下学期也是我从向前小学调入洪桥小学的第一学期。新学期、新地方、新工作，新局面，我满怀信心和希望，和校委会一班人及全体教师在教育局和开发区领导的关心下，坚持“质量立校，管理兴校，科研强校”的办学思想，以“双提升、双满意”为各项工作的出发点，进一步规范办学行为，进一步推进素质教育，进一步完善管理制度，精诚团结，务实工作，学校各项工作又再上新台阶。以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年……查看全文>>
第一篇：2016-2017学年学校工作总结在求实创新中稳步前行2016-2017学年学校工作总结我校的教育教学工作以生为本，以育人为目标，以稳步发展为思路，以新课改理念为启引，在求实创新中稳步发展。本学期教育教学工作分两部分进行：抓实抓严的常规工作；携手共进的捆绑活动；求实创新的课程整合。一、抓实抓严常规管理，稳步提高教学质量。1、教学工作方面我校严格抓实工作五个方面，即从课前备课、课堂教学、课后反思、课后的作业及辅导等。课堂教学的管理监控采取统一听和随堂听，了解教师教学情况，及班级学生的学习习惯，并对听课情况及时反馈。要求教师课课有反思，通过反思教学，促进教师较快地成长，有力保障了教学质量的……查看全文>>
第一篇：小学学校工作总结-（2016-2017上）fpg学校工作总结一年来，我校在上级教育部门の正确领导下，全面贯彻执行党の教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政の各种准则、理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生の积极性和高度热情，发扬光大优良の校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实の工作作风，加强教学研究，不断解决教育教学中の新问题，全面提高教育教学质量。结合本校实际，现就工作开展情况总结如下：一、德育工作方面在本学期学校德育工作中，我校德育工作紧紧围绕市教育局、区教育局工作计划，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥……查看全文>>
第一篇：小学学校工作总结（2016-2017上）学校工作总结一年来，我校在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教育教学中的新问题，全面提高教育教学质量。结合本校实际，现就工作开展情况总结如下：一、德育工作方面在本学期学校德育工作中，我校德育工作紧紧围绕市教育局、区教育局工作计划，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径……查看全文>>
第一篇：2016-2017（2）学校办公室工作总结开发区二中学校办公室工作总结2016-2017学年度第二学期在学校领导的正确领导下，学校办公室以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，在全校教职工的支持和配合下，充分发挥职能作用，运转有序、协调有力、督促有效、服务到位。办公室人员分工合作，责任到人，互相提醒，定期检查，每个人都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献，有目的、有条理、高效益地完成了本学期的工作计划。一、做好日常工作，保证工作顺利进行1.提前做好开学和学期结束前的工作安排及每周工作安排，根据学校部署及时起草工作计划（总结）和校历。2.及时向……查看全文>>
第一篇：2016-2017（2）学校办公室工作总结开发区二中学校办公室工作总结2016-2017学年度第二学期在学校领导的正确领导下，学校办公室以学校总体工作部署为指针，以教育教学工作为中心，贯彻服务宗旨，发挥协调作用，在全校教职工的支持和配合下，充分发挥职能作用，运转有序、协调有力、督促有效、服务到位。办公室人员分工合作，责任到人，互相提醒，定期检查，每个人都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献，有目的、有条理、高效益地完成了本学期的工作计划。一、做好日常工作，保证工作顺利进行1.提前做好开学和学期结束前的工作安排及每周工作安排，根据学校部署及时起草工作计划（总结）和校历。2.及时向……查看全文>>
一、指导思想紧紧围绕学校工作重点及教学任务，坚持质量为核心、教学为中心、课堂为重心、管理为轴心，力争做细做实每一项工作，切实抓好教学和常规管理工作，为我校教育教学的可持续发展而努力工作。二、工作目标1、教学管理精细化。加大教学常规检查的力度和密度，“求真”、“务实”、“高效”，努力使教学管理成为一种引领、一种服务、一种激励，提升工作的针对性和实效性。2、教学质量优质化。认真贯彻落实各级教育主管部门教学计划，按照新课标的要求，创新备课模式，语数学科全面推行电子备课，强化集体电子备课和个人二次电子备课，注重反思和精讲精练，着力构建高效课堂，全面提升教学质量。3、教学活动规范化。进一步协助推进校领导……查看全文>>
（2016-2017年度第二学期）一、指导思想及工作目标以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教肓方针，全面提高素质教育。二、主要工作及具体措施：（一）、德育工作1、加强学校德育工作。以安全作为核心，以学生行为习惯的训练和教育作为重点，牢固树立“育人为本、德育为先”的观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。2、加强德育队伍建设，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则，努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍。3、充分发挥班集体和学校少先队组织的作用，进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做……查看全文>>
（2016-2017第一学期）新的学期、新的起点、新的希望，为了更好地配合教导处、德育处的工作，让我们的教师快乐育人、让我们的学生快乐学习，本学期特制定高年级组工作计划：一、指导思想以“活力二小、实力二小、魅力二小”为目标，营造平等、宽容、信任、尊重的校园文化，培养教师高尚的品德和良好的修养；崇尚“德为首、人为本、勤为先”的校训，培养学生勤学的态度和善问的品质；以学校工作计划为依据，以师德为保证，注重每个学生的全面发展；把培养学生良好的品质修养和优秀的人格素养作为重点，以全面贯彻落实新的课程理念为核心，切实将德育工作放在首位。探索有效的课堂教学方法，开展各类主题教育活动，充分发挥工作的创造性，……查看全文>>
为切实改善我县空气质量，根据市委办、市政府办《关于印发的通知》文件精神，决定开展2016年度“治霾318”攻坚行动，现制定如下实施方案。一、工作目标1.全面完成大气主要污染物减排、黄标车淘汰、燃煤小锅炉淘汰、煤堆场整治等省、市目标任务；2.pm2.5年均浓度在2014年基础上下降8%，日均浓度控制在60微克/立方米以下，确保全省排名争先进位；3.有效解决群众反映的大气污染突出问题，不断提升群众对空气质量的满意度；4.进一步完善大气污染防治工作长效机制，切实做到防治工作的常态化、制度化、规范化。二、主要任务进一步突出重点范围、重点部位、重点行业，进一步强化工作责任、工作落实、工作力度，实施治扬尘……查看全文>>
2016—2017学年度第一学期教学工作计划一、工作目标：以绩效工资考核方案的实施为切入点，通过奖勤、奖绩、奖优，调动全体教师的工作积极性，促进学校的办学水平的有序提升。旨在令全体教师增强教书育人的责任感，把深化课程改革、提高课堂效率、关注每个学生的发展做为每位教师的工作目标。通过，通过教师业绩与考核奖励挂钩保证精细化教学管理确实落实到位。二、工作重点：1.规范教学行为，用数据指导教学工作。（1）通过加强教务主任、年级主管对课堂教学的巡视和评价，进一步规范教学行为，加强对教师课堂规范的检查，以达到各年级教学工作的有序开展。通过对教师教学成绩的考核，对比各班入口和出口成绩的差距考核各任课教师的教……查看全文>>
一、指导思想以科学发展观为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义和谐社会建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，不断提高学生的法律素质，紧紧围绕学校的中心工作，以“常规教育”为切入点，构建学校、家庭、社会“三结合”的法制教育网络，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪;注重利用多种宣传形式，加强法制教育的实效，预防和减少不良行为的发生，杜绝违法犯罪行为，让学生学会并掌握运用法律武器进行自身安全防范;加强学生自我教育，遵守法律法规，培养正确的价值取向，树立高尚的人生观、社会责任感，敢于同社会不良现象作斗争，促进青少年的健康成长，努力把学生培养成为……查看全文>>
计划人：汪小平一指导思想为进一步提高小学实验的管理水平和能力，以及实验室材料实现科学化、分类、分档、档案管理，加强实验水平和实验效果，更好，更全面地实施素质教育，推进教育发展。二主要任务、目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足数学教学实践课程，引导学生基本能亲手完成各个教学活动，形成一定实践技能.为了实现器材室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：1、明确器材的教学用途。在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准；装备综合配套；管理科学规范；使用注重实效。2、仪器保管责任到人……查看全文>>
学风建设是全面推进素质教育，培养高素质人才的关键，是形成良好校风的基础和前提。为充分调动全校学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成勤奋好学和刻苦钻研的良好学习风气，学校决定开展本学年学风建设活动，特制订如下方案。一、指导思想以创建优良学风为契机，以建设完善制度为基础，以强化学风管理为重点，坚持管理与教育相结合，加强学校文化环境建设，积极营造良好育人氛围，健全全员参与、全过程指导、全方位管理的学风建设长效工作机制。引导学生明确学习目标，端正学习态度，规范学习行为，养成良好的学习习惯，促进学生健康成长，全面提高综合素质。二、工作目标1.打造勤奋的读书风气通过开展学风建设活动，建立科学完善的学风……查看全文>>
第一篇：2016-2017第一学年度苏琴个人工作计划（2）2015——2016学年第一学期教师个人工作计划孤山镇第二幼儿园苏琴一、班况分析：本班现有幼儿39名，其中男孩25名，女孩14名，新生1名。班上大部分幼儿活泼大方，善于与人交往，同伴关系良好，能大胆表现及发表自己的见解，对各种新鲜事物有浓厚的兴趣，积极参与艺术活动，对音乐美术舞蹈有浓厚兴趣，音乐感受力较强，具有美术的创新力，乐于参加体育活动，活动自主性较强。但部分幼儿生活自理能力较弱，存在胆子小，不善于表达的现象。由于刚开学，幼儿的活动常规还需加强。二、个人学期工作计划及措施本学期我准备根据新《纲要》的精神及幼儿园工作计划，照本班幼儿的……查看全文>>
云山小学位于北云台山南麓的云山脚下，周围风景秀丽，师生们再大山灵气的浸润中成长。云山的秀丽孕育了优美的校园环境，校内绿意葱葱、百草茵茵。学校现有12个教学班，学生571人，在职教职工30人。先后获得省绿色学校、省小学特色文化课程基地、市平安校园、区中小学常规管理优秀学校等荣誉称号。2016年综合治理工作先进成绩显著，被区教育局评为先进集体。安全工作重于泰山，安全工作是一切工作的基础与保障，本年度，我校本着安全工作无小事，隐患险于明火，防范胜于救灾的工作原则，提高全体师生安全意识，责任到人，落实措施、管理到位。本学年中，学校无重大安全事故发生，没有发生应由学校承担责任的校园内滋扰侵害师生人身权利……查看全文>>
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