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【篇一】近期,受持续强降雨影响,淮河干支流水位全面上涨,淮河发生2020年第1号洪水,**20日0时18分,淮河王家坝闸达保证水位,且仍处上涨态势。****王家坝,地处河南、**两省交界处,是淮河上中游的分界点,建在这里的王家坝闸,被认为是淮河防汛的“风向标”,有千里淮河“第一闸”的称号。**20日8时32分,接国家防总命令,淮河王家坝闸开闸放水,蒙洼蓄洪区启用蓄洪,这是1953年建成至今,王家坝闸第16次开闸蓄洪,千里淮河第一闸全力开闸放水,沃野千里的阜南濛洼蓄洪区瞬间变成一片泽国。濛洼地区人民为削减淮河洪峰、保卫淮河安澜作出巨大牺牲,时隔13年,“舍小家,保大家”的“王家坝精神”再度感动众……查看全文>>
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【篇一】有一个名字叫“王家坝”,有一种精神叫“王家坝精神”。20日上午8时32分,接国家防总命令,有“千里淮河第一闸”之名的**省**市阜南县王家坝开闸蓄洪,顷刻间,良田变河泽。这是王家坝闸自1954年以来第16次开闸蓄洪,也是时隔13年后,濛洼蓄洪区再度启用。淮河汛情进入严峻态势,抗洪进入最危急的时刻,蓄洪区内4个乡镇、2000余居民将简单的家当绑在三轮车上,赶着牛羊,带着鸡鸭,连夜有序撤离。“舍的是我和亲朋的小家,为的是坝外人民的安居乐业。”这种舍小家为大家、舍局部顾全局的“王家坝精神”感动人心、鼓舞人心。“王家坝精神”是舍小家、为大家的顾全大局精神;是不畏艰险、不怕困难的自强不息精神;是……查看全文>>
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为了搞好学校各项工作,使之顺利开展、做到有章可循,从而提高教育教学质量。因而,结合我校实际,特拟订本制度。一、考勤制度1、每位教职工要按照学校规定的作息时间上下班,学校将对每位教职工上课、集体学习、学校举行各种活动、集会、升降旗等实行考勤,确因特殊情况不能参加者,须请假,否则按旷课一节以上处理。2、严格履行请假销假制度,凡需请假由本人写好请假条,待批准且到教务处登记后方可离岗,一天以上三天以内由校长批准;三天以上由教育局审批;一天以内由分领导批准;不许请人代假,假满后立即销假,否则,按旷工处理。请病假严格教育局文件执行。3、教职工遇事请假(含病假),一次性连续或月累计不得超过3天,重病住院者除……查看全文>>
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践行北京精神—记我身边的北京人厚德,是中华民族的传统,源远流长,历久弥新。厚德,是北京精神的品质,熠熠生辉,触手可及。在我们的平凡生活里“小人物”们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的感人事迹,始终深植于我们百姓心间的生机勃勃的社会道德法则。“上善若水,厚德载物”,“积细流而成江海,积小善而成大德”,发生在我身边、淹没于茫茫人海的厚德故事其实很多很多。当一些舆论更关注聚光灯下的“大善”,更强调社会与时代的种种嬗变,更热衷于讨论世情冷暖的时候,无数普通人正在用自己一点一滴、实实在在的善举展现着人性的魅力、阐释着新时期的道德。他们的向善之行是如此朴素,却又是如此鲜活。正是越来越多人日……查看全文>>
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践行通州精神争做通州好人通州好人的涌现是社会主义核心价值体系的一种诠释,是一座城市灵魂的高度,是市民素质的标杆、是城市文明的丰碑、是社会主义核心价值的重要内容和抓手,是北斗星、是导航仪、是灯塔、是平台、是助推器、是火车头、是发动机……法国学者布迪厄曾经提出‚文学生态场‛的概念,他说,对文学现象的解读要语境化、历史化,从空间结构、关系结构中把握和考察事物意义的生产。表达国家利益和主流价值意识,一直是现代政治国家中执政者的愿望,以及承担的一项使命和任务。作为上层建筑的意识形态,依赖于一定的经济基础,主流的价值观念则取决于生产关系中的生产资料所有制,意识形态囊括了主流价值在内的一切宗教的、科学的、艺……查看全文>>
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尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好。我演讲的题目是。践行雷锋精神·争当徽匠传人寒假过后,我们迎来了新的学期,同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨,每到三月,伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了建院人的心灵。三月是温馨的,因为它是希望的生长;三月也是激昂的,因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的,因为它见证了一个平凡却又无时无刻不为人民着想的伟大共产主义战士——雷锋。雷锋的点点滴滴,使他永远载入了中华民族的伟大史册,牢牢的印在了中国千万人的心中,成为我们永恒的榜样。作为建工学子,我深深地感受到了各方面的努力,努力把雷锋精神落到实处。雷锋对待工作总是干……查看全文>>
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建言安徽精神践行王家坝精神座谈会(发言稿)阜阳师范学院皖北文化研究中心梁家贵发言分为三部分,一是对安徽精神的几点认识,二是王家坝精神的文化内涵,三是践行王家坝精神、提振安徽精神的两点建议。一、对安徽精神的几点认识众所周知,由于历史背景、地理环境等因素的影响,安徽省存在三个不同的文化系统,一是皖南文化,即徽文化,二是皖中文化,又称皖江文化,三是皖北文化。在2004年首届皖江文化研讨会上,安徽大学朱万曙教授用山与水,对徽文化与皖江文化的区别作了很形象的比喻,认为徽州处于崇山峻岭之中,山多而地少,在文化上,徽文化是山文化——稳定、凝重;皖江地区有长江,皖江文化是水文化——变动、飘逸。原安省社科联党组……查看全文>>
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201*年秋季本学期,教务工作在上级教育主管部门的领导下及村委会、学校的支持下,我校教务工作以“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,全面贯彻落实党的十八大精神。认真贯彻落实《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》《义务教育法》,落实《小学管理规程》、《贵州省小学教学常规管理的若干意见(试行)》精神,加强教学常规管理。树立科学发展观,努力构建和谐校园,以促进基础教育均衡发展为重点,以加强小学管理为中心,以深入课程改革实验工作为切入点,加强校园文化建设,全面实施素质教育,学科中渗透法制教育,不断提高办学效益。不断提升教育教学质量。一、坚持科学管理,全面提高办……查看全文>>
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