各位领导、同志们：根据本次党组理论中心集中学习研讨安排，下面，由我作简要交流发言。习近平总书记关于新质生产力的重要论述，是马克思主义生产力理论的新发展，为新时代全面把握新一轮科技革命突破方向，推动生产力高质量发展，全面推进中国式现代化建设提供了科学理论指导和行动指南。作为党员领导干部，要深刻认识新质生产力的重大理论意义，准确理解新质生产力的科学内涵和主要特征，牢牢把握推进中国式现代化这个最大的政治，在发展新质生产力上主动担当作为，不断创新思维模式、工作方式，以发展新质生产力的新作为，推动高质量发展取得新成效，推进中国式现代化取得新进展。一、理论学习要常学常新，学深悟透习近平总书记关于新质生产……查看全文>>
领导干部的调查研究能力是适应新时代新征程要求而具备的领导能力的重要組成部分，是领导干部在进行调查研究具体工作中展现出来的本领和技能。新时代，领导干部深入开展调查研究，要理解调查研究能力的理论内涵及其内在逻辑：发现问题能力是前提，分析研究能力是核心，实践转化能力是关键。从提升调查研究能力的主观意愿不强、客观上受到环境和制度因素制约两个方面，分析领导干部调查研究能力欠缺的原因；从锤炼政治品格、坚持群众路线、坚持实事求是、坚持问题导向和目标导向、坚持系统观念、健全完善制度六个方面阐释调查研究能力的提升路径，为新时代领导干部调查研究能力提升提供学理支撑和科学对策。在中共中央党校（国家行政学院）20**……查看全文>>
组织育人作为高校思想政治教育的重要载体，是新时代高校“十大”育人体系的重要组成部分，也是推进“三全育人”工作、落实立德树人根本任务的重要抓手。从学理阐释、功能作用和实现路径三个维度理解高校组织育人，有助于解决“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题。一、新时代高校组织育人的含义新时代以来，组织育人成为高校“十大”育人体系的重要支撑，经过实践发展，形成了高校组织育人格局，在落实立德树人根本任务中发挥着重要作用。1.新时代高校组织育人的基本内涵。习近平总书记在全国教育大会上指出，思想政治工作是学校各项工作的生命线，深刻阐明了思想政治工作的重要地位。为落实这一任务，需要加强高校基层党组织建设……查看全文>>
各位领导、同志们：深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是党中央为全面贯彻党的二十大精神、动员全党同志为完成党的中心任务而团结奋斗所作的重大部署，是全党必须完成好的一项重要政治任务。真学真懂真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想，不仅“知其然”，还要“知其所以然”，不仅“知其言”，更要“知其义”，搞清楚其中所蕴含的道理学理哲理。这个“所以然”和“义”，就是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，就是贯穿其中的立场观点方法。下面，我根据第二专题交流研讨安排，结合近期学习体会，结合工作实际，向大家作一汇报交流。一、学习收获体会在参加党的二十大广西代表团讨论时，习近平……查看全文>>
七一讲话精神专题党课讲稿：伟大建党精神的深刻内涵与时代意蕴习近平总书记在庆祝中国共产党成立xxx周年大会上，首次提出并概括了伟大建党精神：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”当今中国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期，国家强盛、民族复兴需要物质文明的积累，更需要精神文明的升华。我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大。一、坚持真理、坚守理想是建党精神的基石和根本马克思主义真理是共产党理想信念的灵魂，理想信念是共产党的精神支……查看全文>>
我汇报交流的题目是《把握抓落实时代内涵·推动保安全落地落实》。当前改革攻坚破冰前行，大项工作交织叠加，进入安全问题风险期高发期，局党委审时度势，决策部署开展“齐心共管抓落实”活动，是扣牢新时期纪检工作奋斗目标打好攻坚战，聚焦高质量发展，推动新跨越的重要举措，立起了层层抓落实、高质量抓落实的鲜明导向。特别是剖析亮出了八类典型现象，既有问题层面的精准画像，又有思想层面的深刻把握，还有操作层面的具体指导，是我们抓落实的重要引领。作为党员干部，奋力跑好“最先一公里”，既是责任所在、也是根本要求。安全工作最有效的途径是抓落实，最大的隐患是不落实。从去年以来通报的各类隐患事故看，管理教育不到位、制度执行不……查看全文>>
“雷锋精神”作为新时代中国精神谱系的重要组成部分，它是中国社会主义社会特定历史阶段的产物，它曾影响着一代又一代人，新时代重新挖掘雷锋精神并加以弘扬，对于中国特色社会主义社会文明建设具有重要理论指导意义和实践指导意义。雷锋作为一个真实存在的人物，他是一个活生生的个体，同时又超越个体成为整个社会构建的甘于奉献的精神。“雷锋精神”既是现实时代生活的写照，同时又超越了现实生活时代，成为时代精神文化价值发展和建设的灵魂。因此，“雷锋精神”既是一种“形而下”的存在，同时也一种“形而上”的存在。“雷锋精神”这两个向度在新时代应保持一定张力，才能在现实生活世界中得到践行。新时代，为使“雷锋精神”深入人心、净化……查看全文>>
中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。这次大会对团结全党全国各族人民，坚定历史自信，增强历史主动，守正创新，勇毅前行，具有重要的现实意义和深远的历史意义。习近平总书记所作的报告深入分析国际国内形势，全面回顾总结过去五年工作和新时代十年的伟大变革，科学擘画了未来中国的发展蓝图。这个报告是一篇马克思主义的光辉文献，是当代中国共产党人高举中国特色社会主义伟大旗帜的政治宣言，是党领导全国各族人民，全面建设社会主义现代化国家，全面推进中华民族伟大复兴的行动纲领。”通过认真深入学习党的二十大报告……查看全文>>
党的十九大以来，习近平总书记在领导推进新时代治国理政的实践中，发表一系列重要论述，提出许多具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，进一步丰富和发展了党的理论创新成果。认真学习《习近平谈治国理政》这部著作，并且把一、二、三、四卷贯通起来，对于学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，坚定用以武装头脑、指导实践和推动工作具有十分重要的意义。一、牢记“江山就是人民、人民就是江山”，在学习中汲取思想智慧，深刻理解把握通过学习《习近平谈治国理政》，我深刻感悟到无论是战疫情、抗风险还是稳经济、惠民生，每一项成果都来之不易，深刻认识每一项成就的取得，根本在于有……查看全文>>
习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。这既是党史学习教育的总体要求，也为我们开展学习教育提供了根本遵循。我们党的每一段革命历史，都是一部理想信念的生动教材。学史增信，就是要通过党史学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，坚定理想信念，筑牢信仰之基。学史增信，增强对马克思主义的信仰在中华民族内忧外患、社会危机空前深重的背景下，马克思主义同中国工人运动相结合，中国共产党诞生了。马克思主义是中国人民在黑暗中长期探索的历史选择。近代以来，中华民族陷入内忧外患的艰难处境，中国人民经历了山河破碎、民不聊生的深重苦难，救亡图存成为时代主题，民族复兴成为……查看全文>>
党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央提出全面从严治党的战略部署，围绕管党治党方略作出一系列新探索，提出一系列新论断，深化了新形势下党的建设规律的认识，开辟了马克思主义党建理论的新境界，为新时代党的建设指明了方向。学习习近平总书记关于全面从严治党重要论述，必须在常学常新中加强党性修养，在知行合一中主动担当作为。一、深刻把握全面从严治党重要论述中的战略思维“不谋全局者，不足谋一域。”抓党的建设须有大胸怀、大境界，做统筹考虑，习近平总书记关于全面从严治党重要论述中蕴含着全局性的战略思维。一是回应了实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的时代召唤。以实现“两个一百年”奋斗目标和中华民……查看全文>>
同志们：学习好宣传好贯彻好习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，是当前和今后一个时期的重大政治任务。全市上下要迅速掀起学习宣传贯彻热潮，进一步深入领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵、精神实质、实践要求，坚定不移沿着习近平总书记指引的方向前进，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。一、强化理论武装、感悟思想伟力，把拥护“两个确立”落到实处。习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神，深刻阐释了新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大理论和实践问题，深刻阐明了未来一个时期党和国家事业发展的大政方针和行动纲领，是一篇闪耀着马克思主义真理光辉的纲领性文献，创造性丰富和……查看全文>>
《习近平谈治国理政》第四卷中的“坚持敢于斗争”专题，总结了中国共产党坚持敢于斗争的历史经验和优良传统，提出新时代坚持和发展中国特色社会主义是一场艰巨而伟大的社会革命的科学论断，阐述新时代斗争的目的、立场、方向和策略，指出“我们党依靠斗争创造历史，更要依靠斗争赢得未来”。敢于斗争，是中国共产党鲜明的精神品格。党在斗争中成长、发展、壮大和成熟，斗争精神贯穿于中国革命、建设、改革各个时期。中国特色社会主义进入新时代，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，实现中华民族的伟大复兴，还要面对更多的风险和挑战，坚持敢于斗争是有效应对前进道路上各种可以预料和难以预料的风险挑战的生路和出路。坚持敢于……查看全文>>
风雨不动安如山，赖有砥柱立中流。在喜迎党的二十大胜利召开之际，我们在局机关党委的组织下，共同认真学习了《习近平谈治国理政（第四卷）》，受益良多。这部重要著作生动记录了习近平总书记领导党和人民应变局、开新局的伟大实践，集中展现了马克思主义中国化的最新成果，是系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想的权威著作。我们全局学习跟进、认识跟进、行动跟进，全面系统地读原著学原文、悟原理、知原义，重点关注第四卷提出的一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，进一步加深对中国之路、中国之治、中国之理的理解，深刻体悟这一思想强大的真理力量。一、把握理论内涵，筑牢思想根基。一是深刻把握理论内涵。《习近平谈治国理……查看全文>>
在全党全社会喜迎党的二十大之际，《习近平谈治国理政》第四卷正式出版发行，这是我们党和国家政治生活中的一件大事。这部重要著作体系严整、内涵丰富、思想深邃，与第一卷、第二卷、第三卷一脉相承又与时俱进，通篇闪耀着马克思主义真理光芒、彰显着强大实践伟力、饱含着厚重人民情怀。学好用好《习近平谈治国理政》第四卷，是党中央的明确要求，是广大党员干部的重大政治任务。在学习实践中，重要的是从三个维度把握好这部权威著作的内涵要求。一、从政治高度把握著作的重大意义《习近平谈治国理政》第四卷深刻阐述领袖思想、展示光辉实践、激扬奋斗精神，着眼干部群众的理论需求、实践发展的理论需要，生动记录了习近平总书记领导党和人民应变……查看全文>>
中国特色社会主义新时代的理论内涵各位同学：按照这期培训班的安排，今天，我围绕《中国特色社会主义新时代的理论内涵》这个题目，和大家交流几点认识。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，“中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时……查看全文>>
经常有小伙伴说，自认为写得还不错的材料，却被领导看不上、同事瞧不起，为之感到很苦恼。其实，这种情况不可怕，只要把基础打好打牢了，并适当辅之一些小技巧，作以“技术处理”，问题就能迎刃而解，让材料变得内外兼修，既有思想又内涵还有颜值。 一、领导“原话”巧提思想 领导的“原话”一般是领导思想的体现，能看出他对某项工作的具体想法、思路、举措。写材料时一定要把握这一点，尽量将领导的“原话”写进去，这样就能有效提高通过率。但说起来简单做起来并不易，因为至少有两大难： 一是难在“原话”哪里来。因为领导平时比较繁忙，因而对写材料的人来说，当面听取领导想法和意见的机会很少，使得很难收集领导的“原话”。面对这种情……查看全文>>
xx银保监局立足清廉金融本质，强化“不敢腐”的生态文化建设、强化“不能腐”的制度文化建设、强化“不想腐”的理念文化建设，有力推动三湘大地清廉金融文化氛围不断升温。xxxx年以来，xx银保监局按照银保监会党委、驻会纪检监察组的部署和要求，传承xx文化根源，立足清廉金融本质，把握文化建设规律，组织带动xx银行业保险业开展清廉金融文化建设“十个一”活动，有力推动清廉理念加速深化，政治生态持续向好，金融业改革发展和监管环境进一步改善。统筹谋划，一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”大力推动严查重处，强化“不敢腐”的生态文化建设。生态文化建设是金融文化建设的前提性基础性工作。xx银保监局坚持紧盯金融土……查看全文>>
建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的发展定位，进一步明确了学校的发展方向.当前推动学校事业的发展，也呈现出一些阶段性的特征，即规模牵引，必然出现教学质量下滑；融资发展，学校财力资源消耗殆尽，这些成为制约学校发展的顽症和瓶颈。因而质量为重、创新发展就成为高校当前发展的特征。从学院的角度来看，必须通过增强内涵建设的途径，全面推进教育事业各项工作上新台阶。一、提出内涵建设的原因学院提出了“办一流特色大学，创一流办学业绩”的总体要求。着力抓好博士学位授予单位建设、更名大学等重点工作，推荐人才培养、科研创新、省部共建等工作纵深开展，注重内涵建设，推动科学发展。“内涵”和“外延”是逻辑学的一对范畴，原义指……查看全文>>
在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，我国生态文明建设决心之大、力度之大、成效之大，前所未有，取得了历史性成就，发生了历史性变革。这一历史性成就与历史性变革源于习近平生态文明思想的科学指导。习近平生态文明思想，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，但它的主要创立者是习近平同志。在这一思想的创立过程中，习近平同志作出了卓越的理论贡献。习近平同志以马克思主义政治家、理论家的深刻洞察力、敏锐判断力和战略定力，提出了一系列生态文明建设的具有开创性的新理念新思想新战略，为这一科学思想体系的创立发挥了决定性作用、作出了决定性贡献。20**年5月，全国生态环境保护大会正式把这一思想称之为“习近平生态文明思想……查看全文>>
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