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初进体制,不少人会有“一入侯门深似海”的感觉,如同《红楼梦》里的刘姥姥来到大观园,倍感新奇,却又不知所措。 特别是“朝中无人”的平民子弟,这种感觉更加明显,由于没有大树可以依靠,也没有高人加以指点,只能摸着石头过河,小心翼翼向前走。 而体制内“雷区”密布,一不小心就可能爆雷,从而影响个人前程。因此,过来人的经验之谈,对于体制内新人来说,显得弥足珍贵。 下面,是由三十年机关老油条总结的六条至理名言,条条都是经典,很值得收藏。  一、只要你不想当领导,就没人能领导你 有言道,壁立千仞,无欲则则。一个人之所以被人拿捏,往往是有命门、有弱点,才会受人摆布。 体制内,只要有进步的想法,那就必然有求于人,……查看全文>>
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1、在体制内只要不想当领导,你就是所有人的领导,没有人能把你开除,也没有人能扣你工资,只要不犯原则性错误,你可以随心所欲。2、体制内晋升很难的,需要天时地利人和,实力与运气集一身,不要相信那些什么为官之道、权谋之术,都是骗人的。3、体制内同事关系你说复杂也复杂,不复杂也不复杂,只要你和他们不牵扯过多,还能保持一定的距离,那么你们大概率相安无事。4、不要相信领导画的大饼,你进体制内工作的初衷就是图个安稳,不要被领导当枪使,更不要因为工作而累坏了身体。5、你的直接领导虽然职位不高,但是却能够决定你的日常工作,得罪了直接领导,那一定是小鞋不断,麻烦不断,所以要认清现实,该低头的时候低低头。6、不用太……查看全文>>
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很荣幸能作为全国文化和旅游系统先进工作者代表交流发言。我叫**,**年大学毕业分配到**省旅游局管理处从事行业监管工作,一干就是**年。**年,我见证了文化和旅游行业由弱变强、融合发展。**年,我经历了行业监管和安全工作的砥砺前行、守正创新。**年,默默坚守,是责任、是担当,更是荣耀。下面,我简要汇报一下多年的工作心得体会。守好金山银山“安全关”。做好行业安全监管工作,没有捷径可走,唯有脚踏实地死看死守。回首**年历程,安全始终在我心,无论是加强安全生产基础建设,还是建立和完善安全规章制度,亦或是无数次开展应急演练,我认真履行了一名安全监督员的责任。每到节假日、黄金周的旅游旺季,是监管人的工作……查看全文>>
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改革开放**年来,党的基层组织在不断创新的进程中,取得了较大的理论突破和长足的实践推进,增强了各类基层党组织的凝聚力和战斗力,保证了党组织作用的发挥。对此,总结基层党组织**年来理论方面的重大突破,提炼实践中探索出来的新鲜经验,明确今后进一步发展的方向,必将推动基层党组织乃至整个党的建设改革和创新的进程。一、制定并不断深化指导方针在基层党组织建设上,首先要依据实践的发展,制定改革创新的指导方针和基本思路,否则,将会失去前进的方向,造成思想上的混乱、行动上的放任自流。早在19**年党的十四届四中全会上,党中央便首次制定了基层党组织建设的四项指导方针。这就是:第一,必须紧紧围绕党的基本路线,为党的……查看全文>>
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从思想禁锢到多元价值观并存,从砸烂“孔家店”到对外来文化、传统文化兼收并蓄,从全国只有几台样板戏到音像、网络、动漫等新娱乐形式遍地开花,从软实力缺乏到以“和”为核心的中华文化在举世瞩目的北京奥运会上大放异彩……改革开放30年来,随着经济的快速发展、文化的逐渐复兴,人们的精神世界产生了巨大变迁。透视当今中国人的精神世界,一个不争的事实是,他们已不再是那种备受西方哲学家嘲讽的“单向度的人”,其精神世界在改革开放中得以丰富与升华。价值多元,在核心价值观下谋求共识1980年,《中国青年》刊载的“潘晓的来信”在全国引发了一场人生观的大讨论。这场讨论实质上是对“”期间人生价值观念的反思。潘晓信中提出的“人……查看全文>>
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日前,由国务院发展研究中心宏观部和澳大利亚国立大学东亚经济研究所共同举办的“全球视野下的中国改革三十年:经验和挑战”国际研讨会在京召开,全国人大常委、民建中央副主席、经济学家辜胜阻教授在演讲中系统总结了中国改革开放的经验和特点。他指出,中国改革开放所取得的成就是当今世界历史上最伟大的成就之一。由于中国的特殊国情和时代背景,中国三十年改革开放的进程走出了一条与前苏联及东欧经济转型国家截然不同的道路。一是渐进式改革与激进式改革相结合,以渐进式改革为主。学术界普遍认为,前苏联东欧国家的改革是激进式改革,而中国经济体制改革则是渐进式改革。事实上,中国的改革同样存在非渐进式的一面。如果说对中国国有企业的……查看全文>>
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思想观念和包括社会制度在内的文化因素的进步是历史前进、社会进步的重要体现。党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期,这是党在新的时代条件下带领人民进行的伟大革命,是对我们党和国家发展具有划时代意义的伟大事业,是决定当代中国命运的关键抉择。回顾三十来的变化,最突出的表现就是中国人民精神面貌、思想观念发生的剧变。主要表现在以下十个方面。一、人们的思想观念从封闭、僵化的状态中走出来,逐步形成了求真务实、勇于变革、开拓创新的良好氛围党的思想路线变化深刻反映了人们思想观念的变化轨迹。三十年前,刚刚经过十年浩劫的中国人民,思想处于严重僵化或半僵化状态,人民的创新精神和能力被严重束缚。党的十一届三中全会……查看全文>>
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回顾30年历史,可以说,没有当时对马克思主义教条式理解的突破,就没有思想的解放,就没有改革开放,就不可能产生中国特色社会主义理论。30年来,我们党形成并确立的邓小平理论、三个代表重要思想、以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的理论,就其逻辑演进程序而言,完全是以真理标准大讨论为起点的。中国特色社会主义理论体系是在党和人民事业发展的实践中形成的,并且随着改革开放实践的发展而不断丰富完善,实践性是其最鲜明特征。实践的观点是中国特色社会主义理论体系的逻辑起点和逻辑主线,是中国改革开放理论之第一的和基本的观点。改革方法论的坚实基础。中国30年改革开放的成功是以科学的方法论做支撑的。这个方法论就是……查看全文>>
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篇一:回首改革开放三十年来的风风雨雨,让我感慨万千,其中,与自己人生经历密切相关的各个时期的考试让我记忆犹新。1977年的最后几天,文革后的第一次高考开考了,废止了十一年的全国统一高考终于恢复了。一时间,十多年的历届中学生纷纷奔向考场,一幅千军万马过独木桥的历史画卷展开了。而我却因父亲政审问题过不了关,与准考证无缘,被一纸通知召回大队,继续接受贫下中农再教育,参加改田劳动,被热火朝天的高考抛弃了。1978年的高考,十一届三中全会精神让人们感受到阵阵春风,时任中共中央副主席的邓小平答记者问,有限度地放宽了可教育好的子女报考条件,几经周折,我和弟弟(应届生)领到了梦寐以求的准考证。我临阵磨枪,考了……查看全文>>
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三十年重聚致辞材料一大家下午好。今天,我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会,目的就是给我们毕业班的同学鼓劲,使同学们在20__年的小学毕业考中取得优异的成绩,更希望同学们在六年级的学习中,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号,给学校、老师、家长一张满意的答卷。今年这届毕业班,我们满怀信心夺取好成绩。从老师来看,我们有一支素质精良的毕业班教师队伍,他们经验丰富,教学有方;他们勇于奉献,能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。从同学来看,同学们的整体素质很好;学生养成教育基本形成,团结互助,遵纪守法,严格要求自己;学习刻……查看全文>>
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改革开放三十年来,干部人事制度改革取得了哪些进展和成就,今后发展的方向及攻坚部位是什么。这些都需要我们总结和研究。一、单项突破阶段从1978年党的十一届三中全会确立了正确的思想路线、政治路线和组织路线以来,到*年6月《深化干部人事制度改革纲要》颁布前,这一段可以称作干部人事制度改革的单项突破阶段。所谓单项突破,主要是指在干部人事工作的某项制度、某个体制、某个领域方面取得了突破性的进展和较大的成就。主要有:十二大前后,围绕提出和贯彻干部队伍建设“四化”方针,党中央于1982年首次建立了干部退休制度,废除了实际存在的领导职务终身制。吹响了新时期干部人事制度改革的号角。十三大前后,重点改革干部管理体……查看全文>>
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时间过得真快,转眼间已是改革开放三十周年了。这三十年间中国发生了翻天覆地的变化,就经济而论无疑是大大发展大大进步了,人们的衣食住行无疑得到了极大改善,也似乎更现代化了。但是,弊端渐渐显露,国富民穷保障缺失已成众矢之的。与苏联解体后的俄罗斯改革相比,世界银行的报告指出:就百姓的获益来说,俄罗斯民富国强的改革是成功的,中国国富民穷的改革是失败的(见本博转载文章《世界银行的两份报告:俄罗斯vs中国》)。由此,这种中国特色被戏为一条腿走路的瘸子式改革正遭受到越来越多的质疑。无论是“黑猫白猫论”、“实践检验真理论”、“摸石头过河论”、或者“阵痛论”等等都倍受非议。还记得1998年的仲秋时节,为庆祝改革开……查看全文>>
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【导语】激荡三十年读后感优选20篇由会员“51mnb”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:激荡三十年读后感篇2:激荡三十年读后感篇3:激荡三十年读后感篇4:激荡三十年读后感篇5:激荡三十年读后感篇6:激荡三十年读后感篇7:激荡三十年读后感篇8:激荡三十年读后感篇9:激荡三十年读后感篇10:激荡三十年读后感篇11:激荡三十年读后感篇12:激荡三十年读后感篇13:激荡三十年读后感篇14:激荡三十年读后感篇15:激荡三十年读后感篇16:激荡三十年读后感篇17:激荡三十年读后感篇18:激荡三十年读后感篇19:激荡三十年读后感篇20:激荡三十年读后感【正文】篇1:激……查看全文>>
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【摘要】本文针对建国后三十年辽宁省农田水利建设存在的问题进行探讨,以期从中得出一定的启示,为社会主义现代化作出一定的理论贡献。【关键词】建国后三十年;辽宁;农田水利建设1.存在的问题1.1工程质量差、标准低、不配套“大跃进”和“文化大革命”两个时期,是辽宁省兴建农田水利工程最多的两个时期,也是农田水利工程建设遗留问题最多的时期。如新民县,“在1958—1959年的两年内,就在辽河、柳河沿岸修起一连串的中小型水库以及塘坝、拦河闸等洼改治涝工程共4722项。”[1]由于当时农田水利建设片面追求数量,盲目追赶工程进度,使当时兴建的各类农田水利工程在建成后普遍都存在工程不配套,治理标准低,质量不过关的……查看全文>>
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编者按2008年是我国改革开放30周年。30年来,借助改革开放的东风,中国it产业不断完善自身的积累,跻身世界信息产业强国行列。作为中国第一份it媒体,《计算机世界》从1980年创办至今,28年来始终密切关注信息产业与信息化发展,见证了中国信息产业从无到有、从弱到强的整个过程。28年来,无数it人为中国信息产业的进步呕心沥血,鞠躬尽瘁。本期,《计算机世界》借助在不同领域的10位著名it人的亲身经历,为读者展示it业过去30年的拼搏与奋斗,心酸与成就。作为改革开放30周年系列报道的一部分,本报还将在2008中国“it两会”上推出“改革开放30周年专场对话”,邀请中国知名it企业老总共叙30年成败……查看全文>>
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三十年来梦一场“江南江北旧家乡,三十年来梦一场。吴苑宫闱今冷落,广陵台殿已荒凉。云笼远岫愁千片,雨打归舟泪万行。”我不知道,是多少次吟出这句诗,那首北上时所写的诗,那个画面,谁能忘记。呵,可笑天下之人,说我是亡国之君。我苦涩地咽下一杯酒。天下,有谁知道我李煜的苦。坐在西楼上,无言。左边是酒,右边是茶,不会徘徊,选择的,永远是一杯浊酒,茶,在我眼中,注定是用来醒酒的。酒是浓的,是解不开的结,是打不开的锁,我的命,我的一生已经醉了,就不要再醒了,不要再去想那些愁了。轻轻地泼掉那杯茶,那杯用泪水泡成的茶。如钩的月,你说赵光义为什么不杀了我。他为什么要让我活下来,如此折磨我,一想到这些,心口仿佛有一丝……查看全文>>
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“‘五化并举,两化融合’新思想的提出,深刻地阐明了信息化与工业化相互促进、相互依存、相互融合的辩证关系,将信息化再一次提升到了国家战略的高度,既为中国软件产业的发展提供了巨大的内需市场和发展机遇,也赋予软件产业重大的历史责任和使命。”中国软件行业协会秘书长胡�山在“第十二届中国国际软件博览会发布会”上说。今年,是改革开放三十周年和�运年,也是深入贯彻党的十七大精神,加快软件产业优化升级和创新发展,大力推进信息化与工业化融合的关键一年。为总结和展示近年来我国软件产业政策落实和产业发展成就,研究和探讨未来软件产业发展的新技术、新趋势以及新思路和新举措,进一步推动我国软件产业自主创新发展和做大做强,……查看全文>>
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民办职业教育立法经历了30年的奋斗历程,政策法规提升了民办职业学校的社会地位,解除了民办职业学校的办学困惑,为民办职业教育的健康发展扫除了障碍,奠定了坚实的基础政策法规:为民办职业教育发展保驾护航政策法规是民办职业教育生存的命脉,是促进其发展的有力杠杆,是维护办学秩序、创建良好办学环境的重要保证。如果没有国家相关政策法规的支持和保障,就不可能有民办职业学校蓬勃发展的今天。目前,全国有民办高等职业学校241所,占全国被批准有学历授予权民办高校总数的86.7%,占全国高职高专学校总数的21%;民办中等职业学校有2559所,占全国中等职业学校总数的17.4%。民办中高等职业学校总数占全国职业学校总数……查看全文>>
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随着铁路司法机关的发展进入到21世纪,铁路企业化改革带来的“企业控制司法”积弊凸显出来,“改革铁路公检法”的呼声开始高涨,“改革”逐渐成为各方的共识8月13日,在全国铁路检察机关管理体制改革基本完成之际,最高人民检察院在北京首都大酒店召开了改革后的第一次全国铁检工作会议。“很有回归检察大家庭的感觉。”会议结束后,湖北省检察院武汉铁路运输分院检察长肖知选感慨道。曾被当地媒体誉为“铁警儒将”的肖知选回顾起这段历程时表示,虽然不易,终于还是完成了,“现在就等着配合省检察院把各项改革措施落到实处了”。30年了。从1982年5月中国铁路检察机关重建后恢复正式办案,到今年6月底全国76家铁路运输检察院全部……查看全文>>
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寨岗中心小学曾伟强一、教材简析这是一篇精读课文。文章在以祖国核武器研制战线上默默无闻工作的科学家为题材,介绍了著名的女科学家王承书的感人事迹,热情地讴歌了她不为名、不为利,一心为祖国服务的奉献精神。作者用朴实无华的语言描述了一位令人敬佩的女性形象。全文共分为五方面内容。这篇课文主线鲜明,重点突出,在顺叙中有议论,饱含作者的深情,读着令人产生共鸣。课文选取了典型的事例来表现人物的精神品质,在叙述的方式上不仅有顺叙还有插叙,对人物的刻画也很少有直接性的描写,人物的语言也只有“我愿意”一处,多处都是间接性的叙述。本节课所教学是第二课时的内容,我把教学目标定为读懂课文内容,了解王承书的动人事迹;体会王……查看全文>>
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