和雅校园润泽童心---大井小学创建矿区文明单位汇报材料矿区精神文明建设指导委员会：在区委、区政府的领导下，在区文明办的指导帮助下，在区教育局的关心支持下，我校以十九大精神统揽全局，紧紧围绕矿区“2551”工作思路，坚持内涵发展，狠抓常规管理，不断深化师生的思想道德建设。学校全面动员，精心组织，人人参与，开展了扎实有效的创建文明单位活动，提升了教职工队伍的文明素质和学校的文明形象，营造了和谐的校园环境，推进了学校的和谐、科学发展。经过多年努力，学校多次被评为山西省依法治校示范校、山西省未成年人生态道德教育基地、市园林绿化达标单位、平安和谐校园、矿区文明单位、红旗党支部、职代会建设先进集体、五四红……查看全文>>
打造新优势培育新动能加快建设全国知名绿色食品生态城年初以来，我市把建设全国知名绿色食品生态城作为推进农业供给侧结构性改革的战略举措和率先实现农业现代化的根本途径，依托“中国食品名城”这一良好基础，全力打造农畜产品资源新优势，大力培育农业农村发展新动能，绿色食品生态城建设取得明显成效。一、全面推进区域化布局一是全力打造北部优质稻米片区。全市水稻播种面积80万亩，水稻年产量70万吨，该区水稻种植面积60万亩、占比80%，品种全部为“小町”，育苗、播种、整地、插秧、植保全部实行机械化，专业化、规模化发展已经形成。二是做大做强中部农牧循环片区。吉地嘉禾现代有机农业示范区、吉林德翔牧业有限公司肉鸡现代化……查看全文>>
我校在省教育厅的正确领导下，以党的“十八大”和“十八届三中、四中全会”等重要思想为指导，全面贯彻教育部、公安部、省教育厅《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神，强化安全防范工作。标本兼治，规范“平安校园”创建活动。始终把学校安全工作摆在各项工作的首要位置，以学校为主体，服务师生为宗旨。牢固树立“预防为主，安全第一”安全责任意识。坚持“谁主管，谁负责”的原则，做到整建结合，群防群治。有效维护学校正常教育教学秩序，保证师生生命财产安全，努力构建安全稳定、文明健康、和谐发展的育人环境。一年来，我校没有发生重大安全事故和师生违法乱纪的现象；学校及周边治安秩序良好，师生的安全防范意识，民主法治观……查看全文>>
以发展消除矛盾以共享促进稳定梁沟社区辖x个自然村11个居民小组，辖区共有居民xxx户xxx口人，社区现有共产党员51人，社区居民经济发展主要来源于种植、养殖、饮食、建筑、运输服务、外出务工等，2017年社区人均收入到xxxxx元。自全市“无访社区”开展以来，梁沟社区严格按照活动标准积极参与“无访社区”创建活动，通过以发展消除矛盾，以共享促进稳定，有力推进了“无访社区”创建开展。主要做了以下几项工作：一、强化组织领导，确保宣传到位。社区成立了以支部书记为组长、副书记为副组长，两委班子为成员，各居民组长为信息员的信访工作领导小组，由社区支部副书记具体负责。社区党支部书记为第一责任人，对信访工作亲自……查看全文>>
创建青春红旗号活动汇报材料中学时期的青少年思想逐步成熟并发挥更多主观能动性，是树立正确的世界观、人生观、价值观的重要时期，为充分发挥共青团组织在中学中加强思想道德教育、理想信念教育，促进中学生全面发展中的重要作用，引导和激励广大青年学生爱党、爱祖国、爱人民、爱生活、爱学习的朴素情怀，由***团市委牵头，市委文明办、团市委、市教育局联合在***市中学团组织中开展创建青春红旗号活动，一、概念解释青春红旗号为***市级创建活动，指在中学中以班级团组织为团队集体创建，采取自下而上、逐级创建、逐级评选的办法，以管理手册记录创建活动，经过活动组织管理部门认定，体现青年学生积极向上、奋发有为的精神面貌以及良……查看全文>>
选煤厂韩进利李小东1.引言本质安全是从《煤矿安全规程》对本质安全型电气设备的解释演绎扩展而来，是煤矿安全管理的观念创新。其主要有四个方面的内容。一是人的本质安全。它是构建本质安全型矿井的核心。二是物（设备、设施、材料等）的本质安全。也就是说，在任何时候、任何地点，物始终都能够处在安全运行的状态。三是系统（工作环境）的本质安全。就选煤厂而言，选前翻车、局车装卸、胶带运输、机电设备、防尘、防火等，这些主要系统本身都应该没有隐患或缺陷，并能在日常的生产过程中，不会因为人的不安全行为或物的不安全状态而发生事故。四是管理系统的本质安全。企业应建立健全完善的规章制度和科学的管理制度，并能规范运行，以实现管……查看全文>>
***县***镇中学是一所农村二类初级中学，学校现有学生近千人，18个教学班，教师48名，其中高级教师9人，市骨干教师2人，市学科带头人1人，本科学历32人，大专学历12人。学校设施齐全，有电脑室、实验室、多媒体教室、图书室，室内干净规范，寝室管理有特色，校园整洁美观，校园文化氛围浓厚，校园秩序井然。近几年来，学校始终坚持依法治校，以德立校的办学思想，不断推进内部管理体制改革，学校民主管理制度建设取得了长足的发展，全校师生的法制观念与民主意识大大地增强，形成了浓厚的依法治校的育人氛围。在全校师生的共同努力下，学校先后被评为九江市精神文明单位、***县目标管理考评先进单位、德育示范学校、和谐校园……查看全文>>
10年前，首届“瑶族女生班”在上思县开班，56名贫困瑶族女孩免费入读初中，紧接着“少数民族高中女子班”也在上思开设，同样实行全免措施。如今，上思县560多名贫困瑶、壮族女生完成初中学业，350名少数民族贫困女生完成高中学业，132名女生考上大学本科。这是防城港市民族团结发展的一个缩影。防城港市有汉族、壮族、瑶族和京族等28个民族，少数民族人口占总人口48.21%。长期以来，该市把维护和促进民族团结作为重大政治责任来坚守，推动少数民族居住区基础设施建设、教育事业和文化繁荣等方面的发展。兴边富民，共享发展成果。近年来，该市深入推进兴边富民工程，仅去年就获得上级兴边富民行动计划等少数民族发展资金27……查看全文>>
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