学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我在集团党委正确领导下，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，认真开展理论学习、调查研究、检视整改等各项工作。按照此次专题民主生活会工作要求，我通过集体学习和自学，深入学习了习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活重要论述，以及党章、新形势下党内政治生活若干准则等党内法规，积极与班子其他成员、分管单位负责人、所在支部党员等深入谈话交流思想、听取意见，向指导组详细汇报参加主题教育的心得体会。在此基础上，围绕6个方面问题、总书记关于主题教育12条要求等内容，并结合反面典型案例，深刻剖析自身问题，认真撰写对照检查……查看全文>>
本次民主生活会的主题是。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，通过开展批评和自我批评，检视问题抓好整改，推动形成统一思想、统一意志、统一行动，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”。会前，党支部班子深入开展理论学习和谈心交流，以直面问题的勇气和刀刃向内的决心，认真查摆和检视问题，深刻剖析问题根源，明确整改措施和努力方向。现在，我代表党支部班子作对照检视，请各位领导和同志们批……查看全文>>
按照会议议程，我代表*局班子作以下对照检查：一、2022年度领导班子民主生活会整改措施落实情况针对2022年度领导班子民主生活会查摆出来的6个方面14个问题，局务会大力整改。（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是在全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有不足。从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的精密联系不够充分。二是对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够全面、深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。三是对“两个大局”是谋划工作基本出发点的……查看全文>>
自第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我坚持读原著学原文悟原理，认真研读党的二十大报告、《党章》《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《论党的自我革命》等内容，积极参加局党委、所在*党支部组织的各类学习研讨活动，按照主题教育专题民主生活会方案要求，在广泛征求意见、深入开展谈心谈话和会前集中学习研讨的基础上，结合个人思想和工作实际，紧扣会议主题，对照理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面突出问题和反面典型案例，认真检视自身存在的问题和不足，深刻剖析问题根源，研究制定整改措施。现就有关情况对照检查如下：一、上年度……查看全文>>
按照县纪委监委、县委组织部关于认真开好2023年度党员领导干部民主生活会通知要求，认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，认真学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，关于严肃党内政治生活的重要讲话重要指示批示精神等。结合岗位职责、工作情况和思想状况，认真对标中央政治局民主生活会，紧扣本次民主生活会主题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，从“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”六个方面，认真查摆自身存在的突出问题，深刻剖析问题根源，制定具体整改措施。现对照检查如下：一、相关问题整改情况在2022年度主题教育专题民主生活会上，围绕6……查看全文>>
按照召开主题教育专题组织生活会并开展民主评议党员工作方案文件要求，龙口社区党委紧紧围绕会议主题，扎实做好专题组织生活会各项准备工作，精心制定专题组织生活会实施方案、广泛征求意见建议、深入开展谈心谈话、认真撰写发言提纲，在此基础上，社区党委决定召开专题组织生活会。现将班子对照检查情况汇报如下。一、存在问题（一）“执行上级组织决定”方面。一是政治理论学习不够深入，组织社区“两委”班子对政治理论知识的学习不够全面，基本停留在抄写学习笔记上，对学习的理论知识缺乏刻苦钻研精神，没有深入挖掘理论内涵，把握精神实质，思想上缺乏紧迫感。二是不能将理论和实际有机结合，存在理论脱离实际的现象，学习的理论知识死记硬……查看全文>>
同志们：依据贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的主题教育整体布置，我们今日举行此次专题民主生活会。会议旨在深学习、弘扬习近平新时代中国特色社会主义思想，以“学思想、强党性、重实践、建新功”为核心要求，围绕“凝心铸魂建根基、锤炼忠诚提品格、实干担当促发展、服务人民谋福祉、廉洁公正树形象”具体目标开展自我加压。深刻领会学习的深层含义和实际作为，借助自我批评和相互批评，查找不足，确保整改到位，以达成全体成员思想统一、意志统一、行动统一，坚定不移地支持“两个确立”，坚决贯彻“两个维护”。为此，党委班子扎实推进理论研讨及心与心的交流，正视问题、勇于自省，严肃认真地梳理、检视存在的问题，透彻分析问题……查看全文>>
根据县委统一部署安排和县纪委、县委组织部《关于认真开好2023年度专题民主生活会的通知》精神，会前，县人大常委会党组认真开展学习研讨，广泛进行征求意见，深入谈心谈话，认真查摆自身存在的问题，深刻剖析问题产生的根源，有针对性提出改进措施。具体对照检查如下：一、存在的主要问题（一）6个方面突出问题1.理论学习方面。一是学思践悟仍有差距。虽能始终做到以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，但在学思践悟上还有不足，理论中心组学习多停留在碎片化学习、局部性领悟，精研深究少。二是学以致用不够深入。对新思想的学思践悟不够深入，面对新形势，运用新思想分析形势、推动工作、解决问题的办法不多、措施不实，存在学用……查看全文>>
根据关于开好2023年度专题民主生活会的相关通知要求，本人聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，在深入学习研讨、广泛征求意见、扎实开展谈心谈话的基础上，对照“理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律”6个方面查摆自身存在的不足，深刻剖析产生问题的根源，明确整改措施。现将本人对照检查情况汇报如下：一、存在的突出问题（一）理论学习方面一是全面学习不够深入。对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面，学习方式相对比较单一，主要通过县委理论中心组、组织部部务会、党小组会等会议形式学习，仅满足于业务工作需要的学习，对党的建设和组织工作的重要论述学习研究不够深，缺乏高质量理……查看全文>>
这次民主生活会，对我来说，是一次非常有意义、也是非常特殊的会议。在这个时候，有机会接受党委书记、副书记的批评帮助，和其他同志的提醒帮助，一定会让我深受教育、受益良多。下面，根据会议要求，我发个言。第一，对从严治党的体会认识这次民主生活会，继续突出从严治党这个主题，体现了党中央和习近平总书记管党治党坚如磐石的历史担当，体现了党中央和习近平总书记“坚持坚持再坚持、把作风建设抓到底”的坚定意志，体现了党中央和习近平总书记着眼新的形势要求从严治党再出发的崇高追求。全面从严治党，是协调推进“四个全面”战略布局的根本要求，是顺利推进习近平总书记国家战略落地见效的现实要求，是持续推进党员干部知行合一永葆先进……查看全文>>
根据中央和省关于第二批主题教育单位开好专题民主生活会的通知精神，市委常委班子紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，在学习相关重要文献材料、党内法规制度的基础上，普遍开展谈心谈话，深入剖析思想根源，明确努力方向和整改措施。一、2022年度民主生活会问题整改情况2022年度民主生活会市委常委班子通过会前学习、征求意见、检视剖析，结合*委指导组反馈，共查摆问题*个。针……查看全文>>
尊敬的领导、各位同仁：遵循本次专题民主生活会的深入要求，我全面研读了党的二十大报告、党章，以及《习近平著作选读》和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等重要文献，坚决将个人、业务以及职责并行进行研习，与党的初心和使命相对照，结合学习感悟、公众反馈及谈心谈话之情况，与我分管的工作和单位的实际情形相联系，我深入进行了一次自我对照与检查，透析问题的源头，提出了切实的整改方案。现将自我对照与检查的情况如下：一、存在的问题（一）理论学习方面。一是理论研究缺乏系统性与全面性。在理论认识层面，对于一些社会经济发展的焦点和难题，没有进行深入的探索与研究。在业务理论学习方面，亦居于被动接受的状态，存在着……查看全文>>
按照开好主题教育暨纪检监察干部队伍教育整顿专题民主生活会的安排部署，我聚焦主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求以及教育整顿具体目标任务，坚持以理论学习为基，以查摆问题为要，以整改提升为本，聚焦专题民主生活会确定的主题，深入查摆了存在的问题和不足，逐一剖析了产生问题的根源，明确了下步整改方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下：一、存在的主要问题（一）深化理论武装方面。虽然坚持把强化理论武装、筑牢思想根基作为重中之重，积极通过“第一议题”、理论中心组学习、做实个人自学等方式，深学践悟党的二十大等党的创新理论，但学习上还不够系统、全面、深入，存在学而不精、学而不深问题，结合纪检监……查看全文>>
根据*《关于召开学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育专题组织生活会的通知》精神，在认真进行理论学习和征求意见建议的基础上，个人对照6个方面突出问题，及反面典型案例剖析、树立和践行正确政绩观等方面，认真查找问题，分析内在原因，制定整改措施。现对照剖析如下：一、存在的问题（一）在理论学习方面。一是学深悟透还有差距。能够及时跟进学习主题教育规定内容，但仍有急用现学的实用主义、重干轻学的事务主义倾向，缺乏“精读细研”的钉子精神，学习不够主动、不够系统、不够深入。二是学习氛围营造还不够。侧重考虑民警的工学矛盾，学习基本停留在书目理论层面，“循迹溯源”现场教学开展不够。督促业务科室检查民警学习……查看全文>>
按照市教整办通知求，采取集体学习、个人自学等形式，组织支部党员深入学习领会习近平总书记关于党的建设的重要思想，关于纪检监察工作和纪检监察干部队伍建设、纪检监察干部队伍教育整顿的重要讲话和重要指示批示精神等规定内容，进一步统一思想、深化认识，为高质量开好组织生活会打牢思想基础。会前广泛开展谈心谈话，党支部书记与党员之间、党员和党员之间一对一、面对面，开诚布公讲不足、推心置腹提建议。现围绕6个方面问题，作检视剖析如下。一、存在的主要问题（一）深化理论武装方面。一是理论学习入脑入心的深度不足。主题教育和教育整顿开展以来，支部党员政治理论学习的主动性、自觉性有所提升，但在“读原著、学原文、悟原理”上……查看全文>>
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，我们按照““学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求求，系统学习了党的二十大报告、党章、《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，紧盯个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在广泛征求意见建议、普遍开展谈心谈话、深入梳理检视问题的基础上，认真对照“六个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况汇报如下：一、存在的主要问题（一）理论学习方面。一思想认识“有温差”。一些班子成员和党员干部客观上强调事务多、时间紧、压力大，对党的创新理论没有做到真学真懂真信真用……查看全文>>
遵照《关于在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中召开专题民主生活会的通知》的党委指示，党支部迅速组织了一次专题会议，以确保成员们及时接收并深入学习相关内容。此次会议的重点是激发积极性、确保任务的全面完成，并通过深刻的交流与讨论，确保我们对照党的要求，进行深入的自我审视和分析。在这个过程中，领导班子始终将自我反省和问题检视放在首位，力求在识别问题、分析原因、明确差距、实施整改等方面取得实质性进展。现在，我们将进行的对照检查的具体内容进行汇报。一、存在的主要问题（一）政治方面。一是我们必须承认在追随党中央及习近平总书记的自觉性方面存在明显不足。特别是在进行支部学习活动时，我们发现学习……查看全文>>
同志们：今天，我们组织召开局党组理论学习中心组主题教育专题民主生活会会前集中学习研讨，主要目的是深入学习贯彻习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于严肃党内政治生活的重要讲话和重要指示批示精神，关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的重要论述，关于政法工作的重要讲话和重要指示批示精神等内容，强化党的创新理论武装，进一步统一思想、深化认识，为高质量高标准开好专题民主生活会打牢思想和理论基础。参加今天会议的有局党委班子全体成员，各处室负责人列席会议，因故未能参加会议的班子成员已按程序履行请假手续，并提交书面发言材料。今天的会议共有思想议程，一是组织开展集中学习；二是由我作会前动员讲话；三是班子……查看全文>>
第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，县“两新”领域党组织秉持“围绕产业建组织，建好组织促发展”思路，以结对帮扶集体经济薄弱村为载体，以“两新”党员“双报到”为抓手，通过健全组织、解决难题、共同发展，推动基层党建“书记项目”落地见效、普惠于民。扩面提质，书记项目“实”起来。一是“两新”党组织全覆盖。做好将常态化摸底排查作为开展“两新”组织党建工作的关键一环，坚持边排查、边组建、边巩固，全面掌握“两新”领域党组织、党员、从业人员、经营状况等情况，为组建党组织打下坚实基础。按照“成熟一个、组建一个”的原则，通过联合建、孵化建等方式，推动党的组织全覆盖，实现党组织应建尽建，结合……查看全文>>
根据市纪委监委、市委组织部对开好这次民主生活会的有关要求，个人在会前通过深入开展学习研讨，进一步增强了对开好此次民主生活会的正确认识；通过开展谈心谈话听取各方意见，进一步查摆了自身的不足和差距；通过深入剖析问题原因，进一步找准了问题症结和努力的方向。现将个人对照检查情况向各位领导、同志报告如下，请与会同志们提出批评意见。一、存在的突出问题和具体表现（一）在讲政治方面。一是政治学习浮于表面。学习方式单一，基本上是依赖党委会议、中心组学习，满足于照本宣科、浅尝辄止，停留在“学过了”和“传达了”等较浅的层面，沉下心来读原著、学原文、悟原理的次数太少，由于是碎片化的学习，导致学习效果不佳，没有做到入脑……查看全文>>
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