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感受民俗传承文化——《中国传统节日》教案夏李乡实验学校王荣霞一、活动主题:我国有许多传统节日,它们承载着中华民族的血脉,凝聚着中华民族的情感。每个传统节日的形成过程,是一个民族的历史文化渊源。为了让学生进一步了解中国的历史,感受中国几千年文化的底蕴,从学生熟悉的"节日"入手,引领学生重新认识、探索身边的传统节日,走进历史,以全身的视角,审视今天的生活,从而达到教育的目的。二、活动目标:1、激发学生参与活动的兴趣和创造力,培养学生多渠道获取信息、处理和加工信息的能力,2、在活动过程中培养学生之间的合作、探究、调查等各种实践培养学生的团队精神和创新意识。激发学生用自己喜欢的写作形式来表现传统节日这……查看全文>>
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旅游业发展与民俗文化的传承与保护08级旅游管理与服务教育.袁崇方.20081640410民俗本真就是体现的是一个民族的真正的文化。民族文化成为旅游资源与民族本身的本真特征密不可分的。随着旅游业的飞跃发展,以及旅游者的大量涌入,使得地区民俗文化“商品化”日趋严重。美国旅游人类学家格雷认为:在旅游经济中,出于赚钱的目的,任何可以合法地吸引外来游客的文化因素,都可以被包装,被定价、作为商品提供和出售给游客,文化被当做商品来买卖。舞台化是商品的重要形式之一。一、旅游发展对当地民俗文化的影响旅游商品化,基于一种现代经济领域发展趋势的潮流之一,在广大少数民族地区也随之出现,并在旅游业迅速发展过程中逐渐成为……查看全文>>
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藏族同胞的民风民俗地区特色藏民以他们特有的文化快乐的以自己的方式过着属于他们的生活„„酥油茶是藏乡群众日常生活所必需的一种饮料,也是藏族人民待客、礼仪、祭祀等活动不可或缺的用品,极具民族特色和文化内涵。酥油是藏族人民用手工工艺从牛羊奶中提炼出的奶油。喝酥油茶时还有一套喝茶的规矩。客人坐好后,主人取出茶碗端放在面前,恭敬地将酥油茶斟上。倒茶前将茶壶轻轻晃荡数下,意将壶里的茶搅均匀。饮茶不能太急,不要一口喝干,且不能发出响声。主人对客人的茶碗总是添的满满的,以表示礼貌。如果自己不想喝了,就摆着不要动,等告别时,一饮而尽,这样才符合当地饮茶习惯。酥油茶营养非常丰富,喝后还能生津止渴。青稞酒是藏族人都……查看全文>>
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壬田初中李健摘要。加强新农村文化建设,需要继承、发扬优秀的民俗文化,这是建设和谐社会主义新农村的重要途径。从江西优秀的民俗文化入手,从四个方面分析优秀民俗文化对于建设社会主义新农村的重要作用。关键词:江西民俗文化;和谐;新农村建设社会主义新农村已经成为全社会的共识,全国人民正在积极行动起来,投人到社会主义新农村建设之中,建设社会主义新农村文化是其主要内容之一。认识民俗文化的特色,研究民俗文化的范型和规律,保护和传承民俗文化,对于新时期建设社会主义新农村具有重要的作用。本文即以江西民俗文化为例,讨论民俗文化与建设社会主义新农村的关系。一、传承民俗文化是社会主义新农村文化建设的重要途径民俗文化形成……查看全文>>
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65、《民族平等政策》(2019-11-26)
《三角形的分类》微型课教案教学内容:人教版四年级下册内容教学目标:、让学生通过动手操作,经历给三角形分类的过程,认识并识别锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,了解各种类型三角形的特点。、通过观察、比较、归类,培养学生的观察能力和思维能力。、通过小组合作探究,培养学生学会合作学习。教学重点:认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每一类三角形的特点。教学难点:理解并掌握各种三角形的特征。教学准备:三角形卡片若干张教学过程:一、激情导入师:同学们,你们能按一定的标准给咱们教室里现有的人分类吗板书:分类师:刚才……查看全文>>
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66、《民族平等政策》(2019-11-26)
微型课教案——古诗《泊船瓜洲》一、教学目标:1、有感情地朗读、背诵《泊船瓜洲》。2、通过注释、边读边想象等方法,感知诗词大意;能用自己的话讲述诗句的意思。3、体会诗人借景物抒发情怀的写法,感受诗人暗藏于诗中无限的思乡之情。二、课前准备:课件三、课前预习:1、了解诗人王安石的生平。2、收集思乡的古诗词。四、教学过程:导入:腹有诗书气自华,古典诗词是中华民族文化宝库里最璀璨的一颗明珠。今天,我们就来学习一首脍炙人口的好诗——《泊船瓜洲》。(一)知诗人,解诗题1、简介诗人这首诗的作者是北宋著名的政治家、思想家、文学家,也是唐宋八大家之一的王安石。字介甫,号半山,封荆国公,故世人又称王荆公。北宋临川人……查看全文>>
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67、《民族平等政策》(2019-11-26)
了解民族平等,强化各民族之间应平等相待意识【教学目标】【知识与能力】1、知道我国是一个由56个民族组成的统一的多民族国家,各民族不论人口多少,经济社会发展程度高低,风俗习惯和宗教信仰异同,都是中华民族大家庭中的平等一员,具有同等的地位。在国家社会生活一切方面,依法享有相同的权利,履行相同的义务。2、通过学生对事实材料的分析,培养学生辨证思维的能力;在合作探究中培养学生分析和综合的能力;并且培养学生运用理论联系实际的方法分析有关的政治现象。【情感态度价值观】通过事实依据体会民族平等的重要性,认同拥护我国处理民族关系应坚持平等、团结、共同繁荣的基本原则;能珍惜和自觉维护我国平等、团结、互助的新型民……查看全文>>
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68、《民族平等政策》(2019-11-26)
第一课教学目标:知识目标:1、了解并懂得2、知道我国民族平等的特征3、了解党和国家的的核心内容能力目标:明白并掌握民族平等是我国建立和谐社会、促进各民族繁荣发展的重要保证。情感、态度与价值观目标:学会利用所学的知识去辨识日常生活中的现象,努力去维护民族的平等。教学重点:党和国家的核心内容教学难点:我国民族平等的特征课时安排:2课时教学方法:探究式、讨论式方法教学过程:导入:我国是一个由56个民族组成的多民族的国家,我国社会主义民族关系已确立并不断发展,各民族的平等权利也得到实现并不完善,各民族的经济和社会获得了巨大的进步和发展。今天我们就来学习第一课我国的。新课:第一课时学生活动一。请学生阅读……查看全文>>
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69、《民族平等政策》(2019-11-26)
第一课教学目标:知识目标:1、了解并懂得2、知道我国民族平等的特征3、了解党和国家的的核心内容能力目标:1、提高对我国各民族权利平等的认识能力;2、学会和少数民族同学平等相处。情感、态度与价值观目标:1、激发爱国的情感,认识马克思主义民族观,认同“不同民族之间应该是平等的”这一观点;2、树立民族平等的思想,自觉维护民族平等。教学重点:1、我国是一个统一的多民族的国家,各个民族之间应当遵循地位平等的原则,和谐相处。2、实行的重要性3、自觉维护民族平等教学难点:1民族平等中权利和义务的关系2自觉维护民族平等课时安排:2课时教学方法:探究式、讨论式方法教学过程:导入。我国是一个由56个民族组成的多民……查看全文>>
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70、《青州民俗文化》(2019-11-22)
山东历史文化名城青州青州地处山东半岛中部,南依沂蒙,北傍渔盐海区。古时之所以称此地为青州,是因为青州位于九州的最东方,按古代五行学说,东方属木,其色为青,故称青州。青州周代属齐,汉晋为青州刺史治所。隋代设青州总管府,唐初沿隋制,后改为青州都督府。北宋为京东路治所。金初设益都府,元代设益都路总管府。明初改益都路为青州府,设山东行中书省,青州城成为历史上第一个山东省省城。清沿明制,设青州府。青州曾出过六名状元,一名宰相,两名“阁老”,十二名尚书,仅明朝就有80余名进士。在青州出生或在定居、为官的著名人物有南燕建立者慕容德,北魏地理学家郦道元、农学家贾思勰,唐代北海郡太守李邕,北宋龙图阁大学士燕肃、……查看全文>>
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71、《青州民俗文化》(2019-11-22)
县域文化社火(一)社火(二)灯阵宝卷老调土门戏山歌曲艺剌绣剪纸社火(一)春节闹社火,是我国民间流传较为广泛的一种文化活动。每当新岁复始、春风沐浴大地之时,满脸堆笑的庄户人精心装扮的社火队,便伴随着欢快的锣鼓声和噼里啪啦的爆竹声,出现在四街八巷,观者如潮,热闹非凡,为一年一度的新春佳节,增添了浓郁而又祥和的节日气氛。闹社火的风俗,由来已久。上可追溯到四千多年前的远古时代,那时,“社”与“火”都是保佑人们安康幸福,主宰五谷丰登、风调雨顺的神。古人类在祭神活动中,集体化妆、祈祷、祭拜,然后燃放烟火,挥舞利剑,驱散妖魔,那便是社火最原始的一种形式。到了宋代,社火已在许多地方流传开来,南宋周密的《武林旧……查看全文>>
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72、《青州民俗文化》(2019-11-22)
浅谈青州北城满族的婚礼民俗内容摘要:婚姻是维系人类自身繁衍和社会延续的最基本的制度和活动,本文主要介绍了山东古城青州的满族婚礼民俗及满族婚俗体现的诸多的功能。关键词:青州满族婚礼民俗功能山东省是中国古代文明的发祥地之一,形成了山东民俗古朴淳厚、丰富多彩的特点。清雍正八年(1730年)雍正帝亲自提议在青州设驻防城,因此青州八旗驻防城———青州北城应运而生,青州满族在当地生活学习汉文化的同时也十分重视保留自己的民族传统,因此满族文化得以充分的保留,形成了独具特色、弥足珍贵的满族民俗文化,如婚礼文化、葬俗文化、禁忌民俗、祭祀文化、饮食文化、旗人礼俗等.多种民俗文化,在这其中又以婚俗文化最具特色。陶思……查看全文>>
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73、《青州民俗文化》(2019-11-22)
海岱唯青州,千秋仰令名青州为中华古九州之一。早在7000年前的北辛文化时期,就有东夷先民在这里繁衍生息。大汶口、龙山、岳石文化时期,东夷人在这里创造了灿烂的古代文明。春秋战国时期,青州为齐国腹地,物质丰富,文化发达。西汉初期,建广县城,为青州刺史部治所所在地。西晋末年,青州刺史曹嶷另筑新城,名广固城,曾作为南燕国慕容德的国都。东晋安帝义熙六年(410年),刘裕灭南燕,夷广固。新任青州刺史羊穆之在南阳河北岸建东阳城。北魏时期,由于东阳城地狭人广,在南阳河南岸增筑南廓,是为南阳城。隋唐至明清,东阳城、南阳城一直为青州总管府、京东东路、青州府、益都县等几级治所所在地,为历史上山东地区的政治、经济、文……查看全文>>
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74、《关中 民俗文化》(2019-11-22)
县域文化社火(一)社火(二)灯阵宝卷老调土门戏山歌曲艺剌绣剪纸社火(一)春节闹社火,是我国民间流传较为广泛的一种文化活动。每当新岁复始、春风沐浴大地之时,满脸堆笑的庄户人精心装扮的社火队,便伴随着欢快的锣鼓声和噼里啪啦的爆竹声,出现在四街八巷,观者如潮,热闹非凡,为一年一度的新春佳节,增添了浓郁而又祥和的节日气氛。闹社火的风俗,由来已久。上可追溯到四千多年前的远古时代,那时,“社”与“火”都是保佑人们安康幸福,主宰五谷丰登、风调雨顺的神。古人类在祭神活动中,集体化妆、祈祷、祭拜,然后燃放烟火,挥舞利剑,驱散妖魔,那便是社火最原始的一种形式。到了宋代,社火已在许多地方流传开来,南宋周密的《武林旧……查看全文>>
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75、《关中 民俗文化》(2019-11-22)
关中民俗风情园设计说明(一)项目概况1.地段位置陕西关中民俗园地处杨凌示范区常青路和神农路的交叉口处,西面为西北农林科技大学水利与工程建设学院,东,南,北面皆为住宅区。整个园子占地66240㎡,基本呈规则矩形,南北长约240m,东西长约为276m。2.自然条件杨凌位于渭河流域关中平原腹地,气候类型属暖温带半湿润半干旱气候区,具有春暖多风、夏热多雨、秋热凉爽而多连阴雨、冬寒干燥等明显的大陆性季风气候特征。多年平均气温12.9℃,极端最高温度42℃,局端最低气温-19.4℃;多年平均年降水量635.1mm,具典型的关中气候特点。3.现状分析随着社会格局与追求不同,城市化的步伐已严重损坏了千百年来留……查看全文>>
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76、《关中 民俗文化》(2019-11-22)
实习心得班级:151110404学号:15111040111姓名:黑慧霞我们班级是在四月十九日一同去关中民俗博物馆进行参观实习的。原本我对这次实习不是特别激动,因为听大家说,关中民俗博物馆离这里特别近,而且博物馆这个名词让我觉得有点兴趣戛然,可能是因为之前的一些旅游总是去参观博物馆,让我产生一些雷同感。但是,这次旅行,却给我很大的震撼。四月十九日早上8。30左右,富老师和导员一起和我们坐上校车,很快,我们就来到了关中民俗博物馆。刚刚走进民俗博物馆的那一刹那,我的第一反映是,环境不错,花开的娇艳,同学都争着,在娇嫩的花丛里排出自己娇艳的一刹那。过了一会儿,学委给我们每个人都发了一张参观劵,大家在……查看全文>>
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77、《关中 民俗文化》(2019-11-22)
一、中国传统文化的影响中国传统文化是指在长期的历史发展过程中形成和发展起来,保留在每一个民族中间具有稳定形态的文化。中国传统文化是一中华民族为主流的各种文化在长期的历史发展中形成、融合和发展起来的,是具有稳定形态的中国文化。其中包括了思想观念、思维方式、价值取向、道德情操、生活方式、礼仪制度、风俗习惯、宗教信仰、文化艺术、教育科技等很多方面的丰富内容。而其中的风俗习惯则作为最贴近人们生活的一种思想形态源远流长的流传了下来。中国传统文化是中华民族的身份证和和象征,是中华民族区别于其他民族的唯一标志。同时也是中华民族个民族之间区分的重要特征。我们的传统文化,体现为五伦八德和道德精神,其中表明了,对……查看全文>>
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探索长岛民俗感受妈祖文化长岛中学刘志刚一、设计理念:长岛,全称长山列岛,亦称庙岛群岛,古称沙门岛,这座有着丰富的人文和自然景观的岛屿,地处大连和威海之间、扼守黄海与渤海门户的长岛,北衔辽宁旅顺,东望朝鲜、日本,西倚北京天津,是山东省唯一的海岛县。“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间。”这是唐代大诗人白居易在《长恨歌》中对“海上仙山”长岛的描绘。在《镜花缘》、《西游记》等神话小说中,长岛更是虚幻缥缈、超脱凡尘的世外桃源,古人“曾在蓬壶伴众仙”的诗句,使长岛素以“蓬莱、瀛洲、方丈”海上三神山之称而享誉古今。千百年来,美丽富饶的大海养育着海岛人民,博大精深的海洋文化影响着一代又一代海岛人,妈祖文化就像海……查看全文>>
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感受民俗文化——春节春节的来历。传说,有一种叫"年"的野兽,每当寒冬将至,出来食人,使人不得安宁。人们在与"年"的搏斗中,这种凶恶的猛兽怕火光和响声,于是,人们想了一个办法,在"年"出现时,便燃起大火,投入竹节,燃起熊熊大火,"年"听到爆竹的响声,便逃走了。以后,人们开始以"挂红灯、放爆竹、吃年饭"来庆祝新年。腊月初八以后,各种年事活动便逐渐展开。祭祀灶神、写春联、准备肉食、准备面食以及理发、沐浴、打扫卫生。最早"福"字--传说史于慈禧,每至年,太后有给大臣赐福之习。一年赐福,恭王福晋把赐给的福拿倒了,犯杀头之罪,李连英为其解围:“老佛爷福如东海,寿比南山,今年赐福,福真的就到了。”慈禧一听极……查看全文>>
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感受家乡民俗文化民俗与中国文化通选课论文姓名:李其昌学号:5060309705论题解释:首先一句话我要说:感谢陈业新老师让我们这些理工科的学生们在公式定理的间隙找到一叶文化扁舟,可以在每个周二的下午听两节课的“衣食住行”,本身就是一种最简单实际的享受„„由此,我想起了小时候,想起了家乡的点点滴滴:他们好像在迷失了很久之后又变得那么鲜活——跳动在我脑海的每一个缝隙„„好好回忆,好好记录,尽可能把这些家乡的原汁原味的民俗文化告诉给看过这篇小论文的每一个人,我想做的就这些。摘要:如上所述本文主要介绍我的家乡——安徽省肥东县周边农村地区的民俗文化,通过以下几个方面:生儿育女、婚丧嫁娶、过节寿诞、家族关……查看全文>>
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