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党委书记机关党建工作汇报

第一篇:目前,***区教育系统共有党员***名,设有*个党委,*个党总支,**个党支部。近年来,特别是今年以来,我们紧密结合全区组织工作会议精神,按照“中心工作带动组织工作,组织工作服务中心工作”的总体思路,不断加强基层党组织建设,为促进教育事业又快有好发展提供了有力地组织保证。工作中,重点抓了以下几项工作:

一、落实长效机制,切实保持党的先进性。局党委结合教育党建工作实际和开展先进性教育活动的实践与探索,制定了《建立健全保持共产党员先进性长效机制的意见》,修订完善《党委(党总支、党支部)党建工作责任制度》、《党委(党总支、党支部)议事规则》《党员目标管理制度》等一系列党建工作制度,构建了“文化+学习”、“创新+和谐”、“激励+保障”、“纪律+监督”四个党员管理体系,形成了较为完备的党员教育、评优纳新、基层民主、纪律约束机制,促使党员自我严要求,时刻作表率,永葆先进性。

二、加强组织建设,充分发挥战斗堡垒作用一是紧紧围绕教育工作实际,结合党员思想状况,认真执行“三会一课”制度、每月党员活动日制度,有计划、有方法、有形式、有内容地定期组织党员组织生活会,开好党员领导干部民主生活会,通过征求意见、个人自查自省,经常性地开展批评和自我批评。落实公开承诺制度,党委(党总支、党支部)每半年向群众通报一次情况,听取群众意见,接受群众监督。对整改问题及时向党员群众公开,实行跟踪问效,落实奖惩措施,定期接受群众评议。二是落实民主决策制度,按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则,完善了基层党委(党总支、党支部)内部的议事和决策机制,涉及人员调动、职务的任免、重大资金的开支、校舍建设项目议标、评先推优、发展党员等事项,都要集体讨论决定,进一步发挥了党组织的作用,有力地促进班子的团结统一,增强了党组织的战斗力三是落实考核奖惩制度,按照建立和完善“三个体系”的要求,局党委同所属党组织签订目标管理责任书,督促检查基层党组织建立和坚持党内十项制度。结合开展争当“五个表率”党员领导干部、争创“五型”机关、创建“五个好”机关党组织和机关党员活动,建立工作目标考核体系,将任务目标层层分解,班子成员、党员、全体教职工人人有责任、有目标、有任务。四是在组织发展中,遵循“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,大力推行发展党员“两推(党员推荐、群众推荐)一公示”、组织员谈话和基层党组织主要负责人谈话、责任追究等制度,认真把好党员队伍“入口关”,确保了党组织的纯洁性

三、严格教育管理,不断提高党员素质。为进一步加强党员队伍的思想政治教育,局党委及各基层党组织建立了学习教育的长效管理机制,制定了具体的学习培训计划。认真抓好中心组学习,坚持党员每周一次政治学习制度,做到时间、内容、人员“三落实”,保证了学习质量。落实领导干部党课制度,局党委成员定期到基层党组织讲党课,促使党员干部树立勤于学习、终身学习理念。同时通过邀请专家授课、座谈,积极参加上级组织的各项教育培训活动等形式,引导广大党员干部理论联系实际,把强化理论学习与解决问题、指导工作、改造世界观有机地结合起来,使理论学习不流于形式,成为指导实践工作的有效方式。


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