党员教育管理初探意见

随着改革的深入和发展，非公有制企业日渐增多。如何适应非公有制的组织形式，加强非公有制企业党员的教育管理，已成为党建工作中亟待解决的一个新课题。据调查，非公有制企业中党员发挥作用较好的约占60%，处于中间状态的约占30%，发挥作用较差的约占10%。也就是说，有相当部分的非公有制企业党员的先锋模范作用和党组织的政治核心作用发挥不尽人意。形成这种状况的原因主要有以下几方面：一是党员思想不适应，企业产权关系、投资主体、领导体制等发生重大变化后，有些党员还没有摆脱旧观念的束缚，对党的现行政策理解不透，党员的地位、作用因受雇佣关系的支配而认识不清；二是组织活动不正常，由于支部书记在选配过程中既要考虑岗位要求又要考虑企业主的认同，可能导致支部书记角色退化，再加上一些支部书记找不到党建工作与企业生产经营的结合点，无所适从，无能为力，组织活动不能正常进行；三是管理机制不健全，由于缺少切实可行的党员管理制度，也使党员教育管理乏力。