先进班集体材料

科学管理身传言教

——先进班集体经验总结材料无为县六店中心学校钱扬闩

我于2006/2007学年度担任703班班主任。在教育管理上认真落实素质教育方针，努力实行以人为本的教育理念，充分发扬团队精神，使学生们学会生存、学会交际、学会学习等各方面能力，各方面的工作开展得有声有色，并出色完成学校规定的各项任务，深受家长和广大教师的一致好评，学生们深深地感觉到收益非浅，在平时班级工作中，具体做法表现在以下几个方面：

一、心到才能了解学生

教师之所以被称为“人类灵魂的工程师”，“太阳底下最光辉的人”，就是因为他的劳动具有特殊意义和价值，他不是简单的体力劳动和脑力劳动，而是一项特殊的塑造人的灵魂的伟大劳动。一个孩子自伊呀学语，到满腹经纶，建功立业无不与老师辛勤哺育有关。尤其是农村孩子，很多都家境贫寒，父母文盲、半文盲，要望子成龙，只有节衣缩食，把孩子送到学校唯一的希望是把他们培养成才。本人也是农家子弟，很多影响学生一生命运的事例，如有的老师方法简单粗暴，打骂便让孩子失学或厌学，自暴自弃，而有些老师因为一次家访、一次春风般的谈心谈话，一次救济壹佰元或伍拾元的杂费，一件衣物，甚至一课，一个问题，一篇文章，就将改变一个即将辍学、厌学、没

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有激情动力的学生的命运，使他们朝着锲而不舍，顽强拼搏，团结友爱，遵纪守法，发奋有为的方向迈进。由此可见，作为一个农村中学的班主任的工作是何等的重要。