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脱贫攻坚微党课讲稿(四篇)

(篇一)

发挥党员作用勇于担当作为党课讲稿

今天给大家上一堂党课,与大家共同谈一下,新时期在脱贫攻坚战中发挥党员作用,勇于担当作为,全力冲刺打赢脱贫攻坚战。

一、加强学习,提高政治站位

习近平总书记在不同场合反复强调党员领导干部要敢于担当,并身体力行、率先垂范,这方面的重要论述吸纳了中华民族担当文化传统,弘扬了马克思主义担当精神,把担当精神上升到了新的境界,赋予了丰富的时代内涵,具有极强的现实针对性和长远指导性。深入学习这些重要论述,对扎实开展“两学一做”学习教育,增强广大党员干部主动担当、积极作为意识,更好地完成协调推进“四个全面”战略布局各项任务、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要意义。

习近平总书记结合时代发展和新的实践,着眼党的宗旨、历史使命、执政理念和党员领导干部的职责、能力素质、历史使命、执政理念和党员领导干部的职责、能力素质,从民族担当、为民担当、改革担当、职责担当、大国担当、治军担当、治党担当、为官担当等多个方面,提出了一系列具有鲜明时代特征的新思想、新观点、新要求。面对新的历史时期,需要我们在今后工作中要有担当精神,具备坚定的理想信念和宗旨意识,积极响应党和国家的号召,主动肩负起“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的时代使命,勇于直面矛盾、困难和问题,锐意进取、恪尽职守,大胆探索、开拓创新,攻坚克难、善作善成。我们要把习近平总书记关于担当的重要论述,作为“两学一做”学习教育的重要内容,深化思想认识,增强行动自觉,勇于担当、积极作为,做合格的党员干部。

二、肩负责任,切实发挥表率作用

通过深入开展“两学一做”学习教育,认真学习领会习近平总书记系列重要精神,对党员干部敢于担当,勇于担当有了更深刻的认识。担当既是由党的宗旨、性质决定的,也是由党面临的形式、任务决定的,体现了共产党人的先进性、纯洁性和奋斗精神。自身在岗位上能否做到坚定理想信念,政治立场坚定,工作认真负责,积极主动,敢于担当,迎难而上,充分发挥党员的主观能动性。特别是村级组织的负责同志,对自身要求要更高,大局意识、担当意识要更强。

我们作为党员干部,时常应对照是否发挥党员作用,在脱贫攻坚、项目建设、信访维稳、党的建设等重点工作中,敢担当、能担当、善担当;有没有工作消极怠慢、守摊子、不想干、不会干、不敢干等问题;是否存在大是大非面前不敢亮剑、矛盾问题面前不敢迎难而上、危机面前不敢挺身而出、失误面前不敢承担责任、歪风邪气面前不坚决斗争等问题,自我进行深入剖析,对标找差距。看看自身在工作中是否安于现状,不能展现出党员的工作活力,缺乏工作激情,只干好分内的工作,缺乏党员干部的先锋模范作用。不能很好作出表率,做好排头兵带头人。

三、常思常学,不断提升自身综合能力

1、加强学习,提高综合素质。很多党员干部,工作后容易出现吃老本,不思进取,缺乏不断学习的精神,对照自己以后应持续不断的保持学习态势,从思想上和行动上来严格要求自己,提高自我的综合素质。要有良好的学习习惯,社会的发展进步,吃老本已经跟不上时代的需求,养成按时学习的习惯,要利用好单位组织的定期集中学习外,每周自己还要抽出半天时间来加强学习。要强化学习内容,摒弃学习是为了工作需要才学习的认识,改变学习内容的单一性,不只是对口学习,也要加强各类知识的补给,要认知到当下做一名优秀干部需要极高的信息量和综合能力,要加强自己的知识领域,丰富自己的知识结构,才能提高自身综合素质,更好的开展工作。


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