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四月学风建设活动总结

学风建设活动总结

动科112班团支部

一、活动时间

:3月19日~4月10日

二、活动地点

:上课的教室,宿舍

三、活动班级:动科112班全体同学

四、活动背景:

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。优良学风是保证教学质量的重要条件,学风的好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。

树立正确学习动机,端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,独立思考和钻研,努力培养综合学习和研究能力,进一步掌握学习规律,提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识、提高素质。增强学习动力,不旷课、不迟到,不早退,积极参与课堂活动,专心听讲,勤做笔记,认真作业。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动,用理论指导实践,在实践中提高自己的综合素质。

树立“创优美环境,树优良学风,从自己做起”的意识,明确学风建设的重要意义,积极行动起来,以创建优良学风为己任,为学风建设献计献策,积极参加学风建设,从严要求,做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念,发挥自我教育,自我管理,自我服务的主动性和创造性,规范行为举止,强化日常管理,努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境

五、活动内容:

1.开展学风建设的主题班会,同学们在草坪上边吃东西边讨论和发表自己对学风建设的意见和看法,大家都挺专注的

2.纪律委员加强上课迟到旷课早退的检查力度,互相监督和提醒上课不玩手机,不随意吃东西

3.在宿舍互相提醒要合理使用电脑的时间,不要沉迷网络;宿舍用水用电要节约,到月末比比哪个宿舍用的水电费少

4.成立学习小组,互相查缺补漏,共同进步

六、活动效果:

(1)在纪律委员的监督,同宿舍的同学的互相提醒下,同学们的迟到,早

退旷课现象有所改善;

(2)通过班级的讨论交流,同学们想出了很多学风建设的点子,比如一周

出勤率高的同学有奖励,这样提高了同学们的积极主动性;

(3)在宿舍同学的相互提醒下,同学们开始合理的控制使用电脑的时间,

也能积极的节约用水用电,使得宿舍的水电费减少了;

(4)经过成立学习小组,进行查缺补漏,使同学们的成绩有所提高

七、活动启发:

本次学风建设活动收到预期的效果,比较成功,改善了学风,但是我们也仍然存在很多的不足之处,比如由于多个因素,个别同学迟到,时间问题不容忽视;开主题班会的时候仍然有人在下面自己弄自己的事情;还有就是对于宿舍的学风建设,个别同学未能深刻的理解。。为此,我们应将此次活动的经验教训认真吸取,在以后的活动中以此为鉴,把各项工作做到最好。相信在各个班级各个同学的共同努力下,我们的学风建设会有更好的成效。

扩展阅读:学风建设活动总结报告

学风建设活动总结报告


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