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坚持把加强社会主义核心价值体系建设作为深化文明社区创建工作的重要内容

论建设社会主义核心价值体系的重要意义

2009年9月,中共十七届四中全会作出了“关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定”。“决定”提出建设马克思主义学习型政党,提高全党思想政治水平,要求在全党开展社会主义核心价值体系的学习和教育,把党员、干部模范学习和践行社会主义核心价值体系作为建设马克思主义学习型政党的重要任务。为了完成这一具有历史意义的任务,非常有必要弄懂社会主义核心价值体系提出的现实基础以及建设社会主义核心价值体系的重大意义。

一、建设社会主义核心价值体系的客观依据

世界上不少国家的经验表明,当人均gdp达到3000美元时,通常是这个国家矛盾的多发期。2008年底,我国gdp总额是43200亿美元,人均已超过3000美元,随着建设中国特色社会主义实践的深入和发展,随着社会主义市场经济的深化和展开,我国社会进入了矛盾多发期,改革开放进入一个关键时期,呈现出许多阶段性特征。社会思想观念和人们的价值取向复杂多样,显现出多元、多样、多变的特征。这在社会主义初级阶段,在公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度下,在坚持和完善按劳分配分配为主体、多种分配方式并存的分配制度下,是不可避免的。问题在于作为执政党能否保持清醒的头脑,应对新阶段出现的新情况,适时地提出和制定新的政策和策略,正确而妥善地去解决和化解矛盾,把中国特色社会主义不断推向前进。党的十六届六中全会提出的社会主义核心价值体系,就是适应这种情况的重要理论战略。社会主义核心价值体系的提出,显示了我们党的敏锐性和预见性,充分反映党驾驭复杂事变的能力和智慧。党的十七大以来,更是把建设社会主义核心价值体系当作一项基础工程、灵魂工程,要求全党在贯彻落实科学发展观和建设和谐社会的实践中始终坚持社会主义核心价值体系的支撑和引领。这是我们党实践创新和理论创新又一重要成果,具有重大现实意义和深远历史意义。

在理论界,价值是一个颇有争议的概念。笔者认为,价值是主体需要与客体满足需要的关系范畴。这里的主体是指人或人的集合;客体则是指一切存在着的客观事物(包括作为需要主体以外的其他主体)。主体的需要极为复杂,首先是主体本身,它可以是个人,可以是一群人,也可以是一个阶级、一个民族、一个国家的全体人民,甚至是全人类。其次就需要而言,可分为物质的需要和精神的需要,而且需要会因时间、地域的不同而不同。作为满足需要的客体也是非常复杂的,这不仅表现在客体自身及其性能的多样化上,而且随着实践和科学技术的发展,客体的性能不断地发生变化,满足需要的功能也在不断变化。需要的满足在阶级社会中,说到底是一个物质利益问题,而人们的利益常常不同甚至对立,这就形成不同的价值观,价值观不同,对价值的需求和评价也就不同。对我有利的事物,即有价值的事物,对他人未必也有价值,可能没有甚或是负价值;反之亦然。因此,价值作为一个范畴虽然具有一般性,但在谈论价值时必须在一般的指导下把它具体化,就是说,要分清主体及其需要的类别和社会性质;要分清客体及其属性。笼统地、一般地讲价值是没有意义的。


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