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编花篮

教学过程:

一、

教学导入:

1、教师声情并茂地演唱江苏民歌《拔根芦柴花》,学生欣赏。师:这首歌曲有意思吗。有什么感觉。

2、师:今天我们就来学习一首具有豫剧特点的河南民歌《编花篮》

二、学习歌曲《编花篮》

1、初听歌曲,初步感受河南民歌的地方特色

教师。歌曲中是哪一句最具地方特色的乐句。(前两小节和最后两小节)

2、你觉得哪个节奏比较有特点

3、学习十六分音符节奏

3、再次聆听范唱,跟唱前两小节和最后两小节

4、教师声情并茂地范唱歌曲

(思考:

1、歌曲的情绪是怎么样的


(未完,全文共729字,当前显示232字)

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